医院实践调查报告

 篇一:医院暑期社会实践报告

 医院暑期社会实践报告

 实习是一件很具意义的事情,在实习中能够学到书本上 没有的知识,增加社会实践能力,我们必须在实践中来检验 自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用 不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的能力, 所以, 我想实习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识, 获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会 的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡 献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入 公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作 了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的 效果也相应的更学好。

 我实习的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电 台,而是医院。今年放假的时候正好赶上 “光明?微笑”

 工程的实施,这个工程是针对贫困白内障患者进行免费的白 内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。

 此次活动将按照“就近、就便、就亲”原则,要求一名 卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对 一”结对帮扶。具体帮扶内容为“五个一”:一是深入帮扶

 对象家中,进行一次 “光明?微笑”工程的免费政策宣传,

 主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列服务,做好 帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对 象手术实施期间的跟踪服务,帮助解决家属陪护、术后康复 等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指 导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中 送一次爱心,送去党和政府的温暖; 五是解决一个实际问题, 至少帮助帮扶对象家庭解决一个健康或卫生服务方面的实 际问题,办好一件实网事。

 由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直 没有去就医,现在开展“微笑?光明”这一活动,使得我的 外公也有机会去做这个白内障手术,正因为这—个特殊的 原因我来到了医院进行护理工作的实习。在医院看到那么多 的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能 看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们” 一位83岁的老人这样对我说。

 在医院实习的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困 的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸 上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是 岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。

 在实习中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对 口,但是这样的实习还是很有意义的。我知道了工作和学习 的差别,这样的差别也让我积累了更多的经验,不管是工作 还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。

 在实习中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样 的,在学校有老师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠 自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝 啬的把他们多年的经验教授给你,让你在工作中少走弯路。

 在实习的过程中也可以更好的了解自己,了解自己喜欢什 么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺于。

 虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没 有工作中体现的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工 作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在 工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通 也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能 力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与 人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长, 团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的 业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于 团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时 也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其

 中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

 学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在 学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比较没有那么老道 或者说是左右逢源。但是在社会中我们碰到的事情多了,次 数多了,我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情, 就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。

 在实习中我学到了很多,也感受到了很多,在实习中, 要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积 极学习的态度,要懂得礼貌对人 ...... 很多的东西在学校是 学不到的,通过实习这一实践训练,我们才能更好的掌握经 验,获得提高。

 虽然实习是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累, 累倒你会不想再回到实习的地方去,但是等你恢复过来的时 候,你就会觉得我今天乂做了多么有意义的事情啊,疲惫被 驱散了。

 我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使 我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印 证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会 使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中能够更好的 展示自己的人生价值。

 医院社会实践报告

 暑假期间,我到 xx市第二人民医院中医科进行了为期 半个月的见习,见习期间学到了许多丰富的医学知识,接触 了许多以前从未见过的医学设备,领悟了更多医学工作者崇 高的医德医风,为下一阶段的医学学习提供了不可缺少的临

 床实践知识。

 见习期间,主要是八点前准时到达中医科的医生值班 室,八点钟和中医科的所有医护人员进行每天的例行交班, 交班时期由前晚值班医生护士汇报值班情况,主要为病人情 况,再由科室主任决定各事项。

 交班完毕,即随主任、医师一间间地查房,了解病人情 况,聆听病人痛楚,对病人进行必要检查,作为一个医学生 更需仔细聆听主任与医师研讨病人病情的过程,先有自己想 法,再结合他们的意见进行思考、汲取更多有用的知识。

 查房完毕,即整理当天查房遇到的各种问题,主动向医 师、主任提出问题,寻求解决问题的方案,并互相交流各自 对这个问题的延伸,例如这个问题的医学学派情况,弥补自 己对医学知识的某些漏洞,扩展自己的医学眼界,并抄下医 生们给病人的处方,为日后学了方剂的自己再看看那些方子 结合病人情况回味思考。除了努力巩固自己的中医知识,更 接触了不少西医知识。由于我们的西医知识几乎为零,所以 不懂得很多,记下来的也很多。现整理部分如下:

 见习结束后,除了学到许多丰富的医学知识,自己的精 神,思想上也得到前所未有的提高。

 一、待人要真诚

 查房的时候,主任都会先和每一个病人说声“您好”, 给予亲切的微笑,或者拍拍病人的肩膀,给予病人信心,这 历历在目的一幕,让我学会待人要真诚,病人更需要我们的 关怀。还有,踏进医院,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和 医护人员们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早 上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我 心底真诚的问候。我总

 觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻 轻的一声问候,但它却表达了对朋友的关怀。见习期间,也 认识了从台湾来的一位大四实习生,她真诚待人的面庞让我 难以忘怀,教会我许多尊敬他人,为别人着想的人生细节, 她那纯净的眼神至今洗涤着我曾经污浊的心灵。

 二、 要有热情和信心

 其实,不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。

 热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心 乂让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

 激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才一 能做到最好。看到主任耐心地为病人解释病情,细述治疗方 案,让病人安心地治疗,放心地住院,让我学到了很多。

 三、 要善于沟通

 善于和医生护士,甚至医院里的清洁工打交道,聊更多 的东西,了解更多关于自己以后想去工作的地方一一医院。

 四、要主动出击

 主动学会知识,例如我从未涉足过心电图的领域,但台 湾的实习生由于心悸,需测心电图,于是我主动向医生了解 情况后主动帮她测心电图,了解测心电图的过程。不懂的知 识要主动问也是一个重要步骤。只要勤问、勤学、勤做,就 会有意想不到的收获。

 五、踏踏实实学本领

 看到许多医师除了照顾好自己的病人,还刻苦地钻研医 学知识,利用闲暇时间看更多的中医书籍。这让我认识到学 习知识是永无止境的,要踏踏实实学好本领,特别是学医的, 要对得起每一个宝贵的生命。

 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我 们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,若只 重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥 的不理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高, 更加令人印象深刻,能够在实践中检验自己的知识和水平。

 通过实践,巩固原来理论上模糊和印象不深的知识,补偿原 先理论上欠缺的实践环节,加深了对基本原理的理解和消 化。

 短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多 的东西,而这些东西将让我终生受用。不但让我巩固书本里 的知识,更让我得到书本以外的人生经验。社会实践加深了 我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自 己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我 们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受 教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到 了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希 望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

 医院见习实践报告

 见习,是一次经历的跨越,是一次知识的累积,更是一 次生命的震撼。见习的开始让我们开

 始了认真。观察护士们的工作动态和性质及医院的情 况。感谢辅导员放假前对我们的关照和提醒,让我们提前对 未来自己的岗位有了点了解和准备。原本迷茫与无知,现如 今满载而归。尽管时间很多短,但收获却很多。

 由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同 时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的 能力,至惬院进行临床见习时显得于足无措 .。可是,现在

 见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责, 尤其是护士们的职责。

 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处 于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各 项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解 护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一 个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

 护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前

 也有所感悟,现在观察病房后,感触乂更深了。的确,护士 的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人 的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没 有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人 离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着 完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此, 才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。这也算第二 个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了 良好的工作态度。 进入病房,顾名思义,病房护士接触最

 多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基 础护理操作。如导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各 种灌肠法等各种基础护理操作。目前这些操作很多都没有 学,可是以后在临床我们必须得会!从这次的观察中,我知 道了今后学习的重要性。每一个操作都要熟练做好。其实, 护士的工作是个熟能生巧的过程。我们只有不断的去学习去 思考去操作去锻炼,才能拥有牢固的技能!会更加珍惜以后 学习的时间,珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

 最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其 实我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索 的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会 看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌 握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应, 去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重 要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以 知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主 要目标。

 八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时, 才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影 .。观

 察中培养我们点点滴滴,我们将以更积极主动的工作态度, 更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上以后 的工作岗位,提高临床护理工作能力, 对护理事业尽心尽责, 迎接我们美好明天。

 大学生暑期社会实践总结

 我在这个暑期中参加了一个团队 ,进行暑期社会实践活

 动。这是学校布置给我们每个人的任

 务,帮助我们接触社会,接受磨炼.其必要性和重要意义 不言而喻。我们社会实践的主题是调查改革开放 30年来南

 通教育的溯源与发展.这次活动使我受益良多。我不仅更加 尊敬老师和热爱母校,而且充分认识到教育的必要性、重要 性和巨大作用。我由此决心加倍地刻苦努力学习。此外,我 还在实践中充分提高了自身能力,使自己在各方面都获得了 一定的提升。我们小队的调查方法是紧紧围绕既定主题,各 自回母校展开全面的调查。为了更好地完成此次的任务,我 们预先做好充足的准备。我们设计好八项访谈问答的题目,

 如“ 30年来学校高考成绩的变化及 08年高考所取得的成绩”

 “30年来教学设施与氛围的改进” “历年来教育师资力虽的提高及教师文凭、等次的上升”等等。我们邀请资深教师详 细讲解这些问题,然后记录下重点。在此过程中,我努力克 服胆小羞怯的心理,积极主动地与老师进行沟通和交流;在 此过程中,我也学会了怎样有效且合理地提练重点内容。然 后,我在学校拍下一些具有代表性的照片,以反映学校的发 展变化。接着,我从网上查找到相关资料,结合我在学校调 查得到的结果,插入那些照片,悉心整理出一份调查报告。

 我将报告发送给队长之后,和队友们一起欣赏各学校喜人的 巨变,讨论怎样才能更有效更高质虽地完成实践,并交流这 些天来实践活动的经验、心得等。后来,我乂对一些学生和 家长展开调查,询问他们对于教育的态度,向他们提供一些 较切实可行的建议。?例如,我建议家长们不要给孩子太多 太大的压力,应多鼓励和肯定他们,帮助他们建立自信。最 后,我整理了所有资料,完成总结报告。我对总结报告进彳了 了分析和反思,发现了一个问题。我觉得教师的社会地位和 社会待遇尚待提高。教育的发展进步离不开教师的全心投 入、辛勤耕耘,他们为了培养学生呕心沥血,因此,他们应 当受到社会的尊敬和优待。我认为,教师待遇的提高也能提 高他们工作的热情,从而促进教育更快更好地发展。这需要 全社会的关注和重视。

 本次社会实践教会了我很多东西。它使我掌握了不少调 查方法,如抽样调查,如请教他人,如发调查问卷等等;我 掌握了不少总结方法,如比较数据得出结论,如提练重心等 等。我明白,这些方法将在我今后的学习和工作生活中发挥 巨大作用,帮助我提高办事效率,保证我的办事质虽,从而 取得更出色的成绩。在学校的调查过程中,我克服了羞怯的 心理,树立自信,更加主动、大方、从容地与别人接触交流C 这将是我一生的财富,我曾为这个缺点

 篇二:医院见习调研报告

 “假如我是一名患者”见习调研报告

 徐曙天

 本次调研于************** 医院骨伤科病房见习期间

 完成,主要是以同患者访谈问答的方式来完成调查。旨在通 过与患者的沟通,设身处地为患者着想,从而了解患者内心 需求和他们对医院、医务工作者的意见及建议等。这次调研 不是仅仅为了完成一次见习作业,更是为探寻提高医疗服务 质虽、缓解医患关系的方法提供可靠的依据。 调研背景

 现在医患关系紧张,医患纠纷时常发生,缓解正处恶化 中的医患关系迫在眉睫。

 据研究,医患关系恶化的原因很多, 但最本质的原因在于医务工作者和患者间的沟通不当或缺

 失。因此,增强医务工作者和患者之间的交流,及时了解患

 者的需求,并增强患者对医务工作的理解度 ,我们必须重视 调研时间:20XX年6月23日至30日

 调研地点:************** 医院骨伤科病房

 调研对象:****医院骨伤科住院病人 40人

 调研目的通过和患者沟通交流,了解患者的需求,以及医院服务 的不足之处,为医院提高服务质虽、医疗质虽以及促进医患 交流提供依据。调研结果

 本次对患者需求的调研结果可概括为:交流、理解、说 明、改进。

 一、交流

 这里所指的“交流”主要是指医务工作者与病患的交流, 这也是本次调研的最根本基础所在。它可以被分成有声交流 与无声交流两个部分。

 有声交流是交流中的核心部分,也是医患沟通的主体。

 ****医院的护士们在这一点做得十分人性化。在查房时往往 不仅态度平易近人,而且语言也并不是冷冰冰的询问,而更 像是患者家属的嘘寒问暖,这让饱受病痛折磨的病患深感温 暖安慰的同时也增加他们对医务工作者的信任,有利于治疗 的实施进行。在进行一些比较敏感的操作时,更是要注意与 患者的有声交流以缓解病患的紧张情绪。以给成人进行肌肉 内注射为例,在进行一系列准备工作后准备扎针要在患者做 好心理准备后并在说话的时候就将针头扎入。由于给成人推 针往往比较缓慢,期间如果一言不发只会使患者更加紧张不 利于沟通,这个时间段内护士可以询问一些家长里短的小问 题以转移患者的注意力。要竭力避免无声操作、重视人文关 怀。

 在****医院,我不得不为医护工作者的智慧称赞。护士 在发药的时候往往需要集中注意力,而患者经常会在她们发 药的时候询问一些问题而造成一些不必要的失误。她们通过 对新加坡医院的学习,采取了一个十分巧妙的措施一一发药 护士身穿一个红色马甲而上面则用显眼的黄字注明:“我正 在发药,请勿打扰”。这种无声的交流彻底而不失礼节地解 决了这个问题。这样护士也能更加专心地发药从而减少工作 失误、避免医疗事故。

 二、理解

 医务工作者如果想要真正地站在病患的角度为其着想, 那么首先就要学会理解对方。就医务工作者对病患的理解而 言,可以分为情感上的理解与观念上的理解。

 情感上的理解是人文关怀的重要体现。我与见习同学在 帮助老师做一些基本的检查工作时由于准备不充分而频繁 地去病房进行检查,大部分病人很配合也理解我们的不足之 处,但是有少数病人很不耐烦要赶我们走,对我们的到来很 是反感。这个时候如果我们不能充分理解病人而是一味地只 看到自己受的委屈,与病患的沟通就会出现障碍。我为了缓

 和病房里沉默僵持的气氛,主动对着他低头鞠躬、轻轻地说 了声:“对不起,打扰您休息了”。他当时有点诧异。第二 天我们再来进行一些常规的检查时,他表现得相当配合,神 情甚至还有些不好意思。有的时候如果医患之间存在一些矛 盾,医务工作人员有义务主动向患者主动道歉而不是追究对 错,应对病人进行情感上的理解而不是仅仅从常理对错上对 病人的一些行为进行简单的判断。

 观念上的理解,****医院的医护工作人员也做得相当出 色。医院内有一个注明病患信息的腕带,能够帮助医生和护 士及时地了解病患的相关信息。但是一些老年患者会经常将 其剪断,护士们很是不解,一经询问才知,因为腕带是白色 的,而老人家认为只有死人才戴白腕带,戴白腕带不吉利, 故将之剪断。发现这个问题后,医院的腕带全部被换成了粉 红色,不仅不再让老人家忌讳更因为可爱的外观而备受欢 迎。

 三、说明

 在我与病人们交谈的过程中,我发现病人们最需要医务 工作者说明的问题集中在两个方面:设备安全性与检查必要 性。

 在病人对设备安全性的信任程度进行调研时我发现,病 人普遍在进行MIR检查时容易心慌。根据我的调查,其原因 主要在两个方面:第一,核磁共振检查时没有其他人在场比 较安静而机器运作的轰鸣声比较骇人;第二,患者担心机械 设备工作时的辐射会对其身体产生辐射伤害。我自己对这一 方面了解不多,希望医务工作人员能给予解释。另外,我也 希望医院工作人员能够一起建言献策,如何才能缓解在核磁 共振检查的过程中沉闷的气氛,来改善病人检查时的紧张情 绪。

 部分病人对胸透检查存在疑虑。其中一名是膝关节滑膜 炎病人。她认为胸透检查就完全是多此一举。在此,我也谈 谈自己对其胸透必要性的看法:首先,是考虑到其所患病症 的特点,她的膝关节滑膜炎有可能是结核杆菌感染所致,故 不排除其患有肺结核病的可能性,秉着早发现早治疗的原 则,我觉得胸透是有必要的;其次,在第一点的基础上,我 们更应该考虑医院其他病人以及卫生工作者的健康,而肺结 核是传染性疾病,胸透检查结果可以为一些预防感染的措施 提供依据。当时我并没有告诉她我的看法,而是告诉她,医 院是为了她和医院其他病人的健康有一个保障才会进行这 样一系列的检查。毕竟疾病预防与治疗同样重要。

 在治疗过程中,患者希望医生及相关医务人员的态度和 善,能够耐心的解答心中的疑问,这也应该是医院对于医护 人员的基本要求。

 四、改进

 就“改进”这一主题而言,在此来做两方面的展望 方面是在措施上,另一方面是在技术上。

 在措施上要避免繁琐,尽虽减少对病人不必要的打扰。

 虽体温时,一名病人对我们频繁地来病房表示不耐烦:“你 们一天到底要来几次啊!”我当时心里感到十分委屈甚至有 些愤懑,但是我自己再冷静下来想一想, 假如我是这名患者,

 在饱受病痛折磨的同时或许还没有休息好,而我们这样频繁 地打扰他的休息。检查病人的腕带、询问二便情况、测H体 温与脉搏等本可一并执行。首先,我们应该在感觉自己受委 屈的同时换位思考,其次我们从自身反省自己在措施上存在 的问题并思考出改进措施。我们换位思考是让自己冷静下 来,避免让自己的个人情绪影响后期的思考分析,从而更好 地改进相关措施。

 病人们对检查人体的设备比较担忧,而其中确实存在一 些问题。很多人不能区分胸透与胸片的区别。胸透的辐射虽 较大而对人体影响较大,不仅在中国禁止幼儿进行该检查, 在美国等国家更是已被淘汰,但是成本较低;而胸片正好相 反,辐射虽较小,对人体影响不大,可是成本较高。在这一 方面,需要科研工作者的努力一一如何降低胸片的成本或者 寻求一种安全性更高的检查方法来代替现有的方法。这已经 是一个技术上的改进了,难度是比较大的,但是也因此更需 要医务工作者与科研工作者的努力。另一方面,相关科学技 术的研究需要国家、政府的支持与重视。这点是十分重要的, 有了国家的大力支持,医务工作者、科研工作者才能在相关 问题上更快、更好取得突破进展。

 篇三:医院见习社会实践报告范文

 范文一

 见习,是一次经历的跨越,是一次知识的累积,更是一 次生命的震撼。见习的开始让我们开始了认真。观察护士们 的工作动态和性质及医院的情况。感谢辅导员放假前对我们 的关照和提醒,让我们提前对未来自己的岗位有了点了解和 准备。原本迷茫与无知,现如今满载而归。尽管时间很多短, 但收获却很多。

 由于对医院的基本情况、医疗管理流程等知之甚少,同 时接触社会少,缺乏与患者及其家属、医生、护士等沟通的 能力,至惬院进行临床见习时显得于足无措 .。可是,现在

 见习后,可以了解医院的工作流程及医务人员的基本职责, 尤其是护士们的职责。

 刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处 于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各 项操作技能及各种护理工作能力。我才更全面而深刻的了解 护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。这应该算是第一 个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

 护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前 也有所感悟,现在观察病房后,感触乂更深了。的确,护士 的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人 的不理解,我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没 有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人 离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着 完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全,也正因如此,才能 发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。这也算第二个收 获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好 的工作态度。

 进入病房,顾名思义,病房护士接触最多的是病人,了 解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。如 导尿术、插胃管、口腔护理,静脉输液、各种灌肠法等各种 基础护理操作。目前这些操作很多都没有学,可是以后在临 床我们必须得会!从这次的观察中,我知道了今后学习的重 要性。每一个操作都要熟练做好。其实,护士的工作是个熟 能生巧的过程。我们只有不断的去学习去思考去操作去锻 炼,才能拥有牢固的技能!会更加珍惜以后学习的时间,珍 惜每一天的锻炼和每个课堂学习的机会。

 最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其 实我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索 的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会 看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌 握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应, 去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重 要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以 知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主 要目标。

 八月流火,暑期的背影已经渐渐远去,当我转身回眸时, 才发现在那个刚刚逝去的夏日里仍然留有自己的身影 .。观

 察中培养我们点点滴滴,我们将以更积极主动的工作态度, 更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上以后 的工作岗位,提高临床护理工作能力, 对护理事业尽心尽责, 迎接我们美好明天。

 范文二

 暑假之始,怀着激动乂憧憬的心情,我们驾车一大早就 到了聊城第二人民医院,学校的老师站在医院门口代表全院 在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们摒弃 了多日来的揣测及不安。

 由于行李很多,乂拾掇了好长时间, 劳累了一天的我们也感觉乂饿乂疲惫,但因为聊城二院给我 们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。

 我们也暗下决心,一定要在这好好的实习, 与医院融为一体, 不辜负老师们对我们的期望。

 接下来的几天,是科教科的杨老师按照我们的需要和上 岗要求安排统一培训,由院各科室主亲自指导,让我们了解 了一些医院生存基本常识,包括:一、医院概况简介。二、

 学生管理的有关规定。三、治安管理的一般常识。四、医德 医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染

 的讲座。其间由韩海林主任带领参观影像中心 ,参观磁共振、

 螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、 全身彩超、全自动生化分析仪等精良进口设备 ,聆听各科室

 老师对仪器&操作&检测&判断等的讲解.其中对磁共振 肿瘤 与放疗螺旋 介入治疗核医学等科室印象深刻.

 正式进入医院工作的第一周是到科教科,以前是作为学 生被动的接受医院的管理,现在是积极主动地参与医院管理 工作,了解医院科研、教学等方面活动 ,主要参与医院医生

 继续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性 ,

 此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作 ,学习了部分

 硕士生毕业论文,同时,侧面的熟悉了各部门的分布人员素 质。

 经过半月的医院生活,我对医院的情况有了初步的了 解,并且学到了好多新的知识。首先,杨主任给我们讲了医 院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史 和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学 管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树 立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方 式,为将来参加工作打好基础,医院的警务力虽也让我们在 充实的工作中有了安全感。在此对警务人员为我们做出的工 作而表示感谢,因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作 秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医务 工作者的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事 坚持原则,才能更好地维护白衣天使的神圣职权,才能得到 病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医 疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让原本只具备理论知 识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握 理论知识是不行的。最后,对正确的处理医患关系的问题上 我们有了感性的认识,培养了人文关怀精神,患者来到医院 本来就有一定的焦虑,医生应当在诊疗救治患者疾病的同时 注意沟通,避免因相互了解不充分而导致医疗纠纷及医疗事 故的发生

 接下来的两周是分诊,到各个门诊科见习。内科拥有很 多分支,更以呼吸、消化、内分泌系统为主,常见的病种有 糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色 科室,医师水平较高。初入此科,有点丈二和尚摸不着头脑 的感觉,但在代教老师地指导下,了解了每天工作日程:基 本诊断方式等。在每个科室我都学习到了很多不同的知识, 很多事书本上没有的经验和技巧,代教老师都和蔼可亲,耐 心、细心、专心的教给我各项操作的注意事项和应掌握的内 容,在这半年中,使我从一个完全不懂医务社工的学生,直 到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其 他资源的「半个实务工作者」,心中确实有点成就感。

 其间, 我也去了急诊科,心血管内科,血液内分泌科,妇产科。印 象较深的是在妇产见习时,有人要药流问怎么用药,老师当 时很忙就说你去问那个同学,然后就对我说同学,给她解释 下。我就以为根据说明书说就可以,然后就那么说了,就是 第一天早晨米非司酮首

 次两片,晚上一片,第二天 bid ,第三天,配伍米索前

 列醇tid。其实用法不是这样的,按照我们课本上是:米非 司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇 tid.这样就可保证 90-95%的成功率了。后来是被老师纠正的,印象太深刻了。

 同时也得到一个教训:不能想当然回答问题。

 实践出真知,实践长才干!在第一次临床实践中体会到 理论与实践相结合的重要性,领悟到良好护患关系的重要 性。没有实践的考验,再多的理论也只是纸上谈兵。良好的 护患关系是促进病人康复的关键。我感动,我激动,我会为 我即将展开的事业奋斗终生 !短短一月的时间与医院医务人

 员建立了良好的感情,让我离开真有点依依不舍的感觉。走 进门诊,少了一份陌生,多了一份亲切 ;少了一份孤单,多

 了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚!在这里,我不仅 真正学到了知识,还明白了一些道理:踏踏实实做人,认认 真真工作!

 感谢聊城的第二人民医院给我见习的机会,也感谢各位 代教老师在工作忙碌之时,还要带领见习生,教导我们正确 的方向;也很高兴与其他见习生,在紧凑的实习生活中不但 互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安 排紧密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获, 除实务工作上的学习外, 人际关系的拓展、职场文化的白态、 还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我 想会是我人生中一段难忘的时光。

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