第一篇:环境科学与工程系的自我介绍

的小编为大家整理了以下一份环境工程专业的自我介绍,请欣赏:

我是一名**年即将毕业于广州xx技术学院环境科学与工程系,环境工程专业的。 大学的生活使我掌握了环境工程方面的知识,如:工程预概算、室内给排水、城市给排水管工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。在这四年期间我还多次获得各项奖学金,担任过班长、学习委员,具有很强的组织和协调能力,同时懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。

此外,我并不仅仅满足只掌握大学课程所规定的知识,在计算机方面我掌握了offic2014软件的操作、autocad2014等知识;在英语方面,获得了国家英语四、六级证书,有较强的英语阅读和写作能力;在实际操作上,获得国家分析工中级职业资格证书。 我非常想应聘贵公司的预算员职业,因为我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作!我的信念是“有志者事竟成”,只要努力,不怕苦不怕累,不断磨练,就会成功!

第二篇:环境科学与工程专业毕业生自我介绍

以下的是一则农校的环境科学与工程专业毕业生求职的自我介绍,供各大毕业生参考:

我是一名**年即将毕业于广州仲恺农业技术学院环境科学与工程系,环境工程专业的。 大学的生活使我掌握了环境工程方面的知识,如:工程预概算、室内给排水、城市给排水管工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。在这四年期间我还多次获得各项奖学金,担任过班长、学习委员,具有很强的组织和协调能力,同时懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。

此外,我并不仅仅满足只掌握大学课程所规定的知识,在计算机方面我掌握了offic2014软件的操作、autocad2014等知识;在英语方面,获得了国家英语四、六级证书,有较强的英语阅读和写作能力;在实际操作上,获得国家分析工中级职业资格证书。 我非常想应聘贵公司的预算员职业,因为我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作!我的信念是“有志者事竟成”,只要努力,不怕苦不怕累,不断磨练,就会成功!

请贵公司能够给我这一次的机会,给我这一个施展的平台,我定能在我的工作岗位上做得更。

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第三篇:环境科学与工程毕业生自我介绍

环境科学与工程毕业生自我介绍

我是一名**年即将毕业于广州仲恺农业技术学院环境科学与工程系,环境工程专业的。 大学的生活使我掌握了环境工程方面的知识,如:工程预概算、室内给排水、城市给排水管工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。在这四年期间我还多次获得各项奖学金,担任过班长、学习委员,具有很强的组织和协调能力,同时懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。

此外,我并不仅仅满足只掌握大学课程所规定的知识,在计算机方面我掌握了offic2014软件的操作、autocad2014等知识;在英语方面,获得了国家英语四、六级证书,有较强的英语阅读和写作能力;在实际操作上,获得国家分析工中级职业资格证书。 我非常想应聘贵公司的预算员职业,因为我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作!我的信念是“有志者事竟成”,只要努力,不怕苦不怕累,不断磨练,就会成功!

第四篇:环境科学与工程系大学生的自我介绍

我是一名即将毕业于广州仲恺农业技术学院环境科学与工程系,环境工程专业的。我叫,以下就是本人的自我介绍:

大学的生活使我掌握了环境工程方面的知识,如:工程预概算、室内给排水、城市给排水管工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废弃物处理与处置等。在这四年期间我还多次获得各项奖学金,担任过班长、学习委员,具有很强的组织和协调能力,同时懂得相互团结帮助的团队合作精神的重要性。

此外,我并不仅仅满足只掌握大学课程所规定的知识,在计算机方面我掌握了offic2014软件的操作、autocad2014等知识;在英语方面,获得了国家英语四、六级证书,有较强的英语阅读和写作能力;在实际操作上,获得国家分析工中级职业资格证书。

我充分的相信自己通过过去众多实践中的能力胜任这份工作!我的信念是“有志者事竟成”,只要努力,不怕苦不怕累,不断磨练,就会成功!

第五篇:12级环境科学班新同学自我介绍主题班会活动方案

12级环境班同学自我介绍主题班会

一、活动目的:

因为缘分,我们从五湖四海相聚玉溪师院,共同组成了温馨的12级环境科学班这个大家庭。初到师院的我们对大学生活充满了憧憬与期待,当然也有陌生与迷茫,所以,我们决定开展以自我介绍为主题的班会,通过自我介绍让大家对彼此加深认识与了解,尽快从陌生变为熟悉,并在此期间谈谈自己对大学生活存在的不解与迷茫、让班主任老师和同学一起为大家排忧解难、解除困惑。以此加快同学之间友谊的建立、为我们美的大学生活做铺垫。

二、活动时间:

12年9月6日、12年9月16日

三、活动地点:

4教101室

四、活动对象:

12级环境科学班全体师生

五、活动形式及

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