第一篇:生物系专业师生的自我介绍

大家,我叫,是***师院校生物系的学生。涉足教育事业一直是我的人生梦想,xx大学的几年的学习与砺炼为我实现事业梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学教师。

在师学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。 在学专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的评。

作为师生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。

在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了自己实践能力。

作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业知识的我,不求流光溢彩,但求有一个发展的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。真诚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员,我会用自己的努力证明您的选择没有错。

第二篇:生物系师生的自我介绍

我叫,是***师学院生物系的毕业生。以下就是本人的自我介绍:

在师学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。 在学专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的评。

我从小就对老师万分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老师那样,把自己的知识一代一代的传下去,把中国民族的化和美德继续传播给子孙后代。尤其对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐,使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育,让我用科学的理论知识的专业技能干每一件事;坦诚、踏实的性格,让我在工作中与领导、同事相处融洽,较的完成了各项任务。

我期望有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。

真诚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员,我会用自己的努力证明您的选择没有错。谢谢大家!

第三篇:生物系师生求职的自我介绍

请大家一起来浏览以下这一份非常优秀的自我介绍:

大家,我叫,是***师院校生物系的学生。涉足教育事业一直是我的人生梦想,xx大学的几年的学习与砺炼为我实现事业梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学教师。

在师学院浓郁的学习环境下,我的知识能力得到了很大的提高。 在学专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较的教学语言表达能力,掌握了教育学和心理学的许多知识,在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间,我思索激励教法、课件制作和教具选择,在课堂上取得了学生主动要学的效果,得到了校领导和指导老师的评。

作为师生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。

在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了自己实践能力。

作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业知识的我,不求流光溢彩,但求有一个发展的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。真诚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员,我会用自己的努力证明您的选择没有错。

第四篇:师生面试自我介绍

自我介绍

尊敬的各位考官、各位评委老师:

我叫xxx,是xxx大学xxx院xxx系2014届毕业生。经过四年的学习,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。

在大学四年里,我以端正的学习态度圆满地完成了学校开设的各类课程。我本着务实求学的精神,曾5次获得学校综合奖学金,其中二等奖3次,三等奖2次。在这期间我还顺利通过了国家英语四级考试、全国普通话二级甲等、全国计算机二级考试。为了能让自己成为优秀的教师,我对师生的基本技能尤为重视。所以我勤练毛笔字、钢笔字、粉笔字,并顺利取得三笔字合格证书。在这一过程中,我深深地爱上了书法,所以书法不仅是我的一项技能,更是我的兴趣爱。大学期间,我获得了**市书法等级八级证书,还获得了2014年“课堂内外杯”**市第十六届书法大赛大学生组毛笔书法一等奖。

实践方面,从大二上期我们就开始了每学期一次的教育见习、实习,目前已经有5次系统的教育实践。而每次教育实践我们都会进入小学,深入班级,进行教育研究,了解不同年龄阶段学生的学习状况和特点,学习一线教师的教育、教学经验,并在老师的指导下尝试讲课、试做班主任。此外,在2014年的暑假,我曾在贵州新大陆外国语学校任教一个月,这段时间的独立教学使得我的教学技能得到了很大的提升。以上的这些教育实践经历不仅丰富了我的教育、教学经验,提升了我的能力,还坚定了我要做一名人民教师的决心。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我是一个踏实、努力的人,我知道成功的背后都有许多心酸和付出,所以我不怕吃苦,不怕困难,不怕跌倒!我热爱教育事业,并且决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能给我提供一个发挥的平台,我定会竭尽全力地在工作中取得的成绩。

第五篇:师生面试自我介绍

尊敬的各位领导、老师:

您们!

很高兴今天能有机会在这里向各位领导、老师请教与学习,我叫杨梅,是四川师大学2014届数学与应用数学专业的一名师生。

我相信大学四年师教育的专业培养,使我已经具备了成为一名合格数学教师应该具备的基本素质。

在专业学习方面:在大学期间,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩比较优异。其中获....得四次学习奖学金及国家励志奖学金,同时我参加培训,拿到中国数学奥林匹克教练员证.......................................书。由于自己是师生,从大一开始就有意识的注意提高自己教育理论知识,和学习他人.......................................的经验。 ....

在学生管理方面:从2014年创办“学子家教”起,连续三年担任机构负责人,在班级积极担任班干部,这些经历让我拥有了较强的组织管理能力,团队合作以及与人沟通交流的能力。

在教学实践方面:从2014年起在自己创办的学子家教中担任高中数学教师,在学校加入四川师大学义务家教学校,先后在成都46中及3中授课,并受到老师和学生的一致评,并获得四川师大学义务家教学校“优秀教师”的称号。同时我还在成都外国语学校进行教育实习,在实习中兼任班主任和任课教师的职务,在指导教师的指导和帮助下,使自己的讲课技能得到很大的锻炼和提高。大四期间,我还在成都新东方学校担任中学数学教师,这些经历都使我对中学数学知识及体系有了更的把控,也使自己在实践的过程中不断利用理论知识而提高自己。

在综合素质方面:我性格比较开朗,积极参加班级、学院以及学校组织的各种活动。同时通过自主学习,我顺利通过全国大学英语四级、计算机二级考试。同时连续三年在校运会中获得名次。

我一直坚信“天道酬勤”,相信自己踏实、勤奋地学习、工作,必定有所收获。我认为自己大学四年所学的知识、所掌握的教学技能及所具有的综合能力能够胜任贵校教师的职位。我相信我肯定会是努力、踏实、愿为学生付出、负责任的老师,恳请贵校给我一个机会。

我的自我介绍完了,谢谢!

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